Allocation prononcée par Florence Piron, professeure titulaire à l’Université Laval, lors de la séance plénière de la 36e session du Conseil des ministres du Conseil africain et malgache pour l’enseignement supérieur, Cotonou, 30 mai 2019.
Auteur : Bi Vagbé Gethème IRIE Bi Vagbé Gethème IRIE est doctorant en sociologie rurale, spécialiste des activités liées à l’environnement et à l’économie agricole à l’Université Félix Houphouët-Boigny de Cocody, Côte d’Ivoire. Il est membre du LAASSE (Laboratoire de Sociologie Economique et d’Anthropologie des Appartenances Symboliques) et du LIRAJ…
Par Rency Inson Michel, coordonnateur du REJEBECSS, étudiant en sociologie, assistant du projet SOHA et du doyen de l’UNITECH. Pour lui écrire : rencyinson@gmail.com *** Le Réseau des Jeunes Bénévoles des Classiques des Sciences Sociales en Haïti (REJEBECSS-HAÏTI) a une fois de plus agi suivant les valeurs de justice cognitive…
Auteur : Rency Inson Michel Rency Inson Michel a ouvert les yeux à la lumière à la Grande Rivière du Nord, une commune du nord d’Haïti. C’est là qu’il a fait ses études primaires et secondaires avec brio. Aîné d’une famille de cinq enfants, Rency Inson est détenteur d’un diplôme…
Auteure : Marie Sophie Dibounje Madiba Marie Sophie est documentaliste et responsable du Centre de documentation du CERDOTOLA, depuis 2004. Elle est titulaire d’un Master 2 pro en science de l’information documentaire de l’école de bibliothécaires, archivistes et documentalistes de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar et d’une maîtrise en…
Une réflexion des enseignantes et enseignants du Groupe Scolaire Bilingue Omgba Marie-Claire (Mefou-Assi, Cameroun) Le 5 octobre 2016, la communauté éducative célébrait la journée mondiale des enseignants, sous le thème : « Valoriser les enseignants, améliorer leur statut ». Pour l’UNESCO, ce thème englobe les principes fondamentaux de la Recommandation OIT/UNESCO concernant…
